2018內(nèi)蒙古興安盟直屬教育系統(tǒng)事業(yè)單位引進研究生和緊缺人才評估方案
根據(jù)《2018年興安盟直屬教育系統(tǒng)事業(yè)單位引進研究生和緊缺人才工作方案》,經(jīng)盟“人才強盟工程”領(lǐng)導小組辦公室審核批準,制定本評估方案。
一、評估內(nèi)容
通過資格審查的應聘人員,進行評估,各崗位具體評估項目如下:
(1)應聘音樂教師、美術(shù)教師崗位的人員,進行專業(yè)技能測試和教學能力測試;
(2)應聘足球教師和馬術(shù)教練(緊缺)崗位的人員,進行專業(yè)技能測試;
(3)應聘其他崗位的人員,進行教學能力測試。
二、教學能力測試
除足球教師和馬術(shù)教練(緊缺)崗位不需要進行教學能力測試外,報考其他崗位的考生均須進行教學能力測試。
(一)測試形式與內(nèi)容
教學能力測試采取講課說課的方式進行,講課說課內(nèi)容為所報崗位學科內(nèi)容。
考生備課、講課說課所使用的教材由考生自行準備。各崗位所使用的教材如下:烏蘭浩特第一中學崗位使用漢授普通高中高一教材(必修1、必修2),興安盟高級技工語文教師、英語教師、音樂教師崗位使用職業(yè)高中高一教材,興安盟高級技工政治教師、歷史教師使用普通高中高一教材,烏蘭浩特蒙古族初級中學崗位使用蒙授七年級教材(上下冊),烏蘭浩特蒙古族小學崗位使用蒙授五年級教材(上下冊),烏蘭浩特朝鮮族崗位使用高中《音樂鑒賞(必修)》,興安盟特殊教育崗位使用漢授普通小學五年級心理健康教材,興安職業(yè)技術(shù)學院音樂教師崗位使用《基本樂理通用教材》(李重光編著),美術(shù)教師崗位使用《構(gòu)成——平面構(gòu)成》(張殊琳主編),學前教育教師崗位使用《教育心理學》(莫雷主編),旅游管理崗位使用《旅游學概論》(王忠林總主編),馬術(shù)教練(研究生)使用《馬生產(chǎn)管理學》(姚新奎、韓國才主編),以上教材均為現(xiàn)行教材,考生應按照所指定的學段、版本準備相應的教材。如考生因未準備教材或所備教材版本不對,導致無法備課或未能準時開始備課,責任自負。為考生所準備教材與考試教材一致,特將考試用教材封面掃描(附件1),請考生認真查看。
測試題目由評委組確定,備課時間共40分鐘,所需紙、筆均由盟教育局統(tǒng)一提供。講課說課共12分鐘,中間不設(shè)提醒,考生自行掌握時間。時間截止時,工作人員提醒時間到,考生必須立即停止。
報考蒙授崗位的考生使用蒙語講課說課,報考英語崗位的考生使用英語講課說課,報考朝鮮語崗位的考生使用朝鮮語講課說課,報考其他崗位的考生使用漢語講課說課。
(二)分組情況
按照崗位學科情況,測試分組進行。各崗位所屬組別如下:
第一組:烏蘭浩特第一中學物理教師,興安盟高級技工語文教師、政治教師、歷史教師,興安職業(yè)技術(shù)學院旅游管理教師、馬術(shù)教練(研究生);
第二組:興安盟高級技工英語教師,烏蘭浩特蒙古族初級中學英語教師(蒙授);
第三組:興安盟高級技工音樂教師,興安職業(yè)技術(shù)學院音樂教師、美術(shù)教師、學前教育教師,興安盟特殊教育心理教師;
第四組:烏蘭浩特蒙古族初級中學漢語文教師(蒙授)、蒙語文教師(蒙授);
第五組:蒙古族初級中學地理教師(蒙授)、歷史教師(蒙授)、政治教師(蒙授);
第六組:蒙古族初級中學美術(shù)教師(蒙授),烏蘭浩特蒙古族小學信息技術(shù)教師(蒙授)、蒙語文教師(蒙授);
第七組:烏蘭浩特朝鮮族音樂教師(朝鮮語)。
候考室設(shè)在興安盟高級技工主樓五樓會議室,考生按照所報崗位所在組別到候考室就座。
(三)測試流程
1.候考??忌跍y試當天早上7點前到侯考室報到,抽簽確定講課順序,按講課順序就座。抽簽時,按照組內(nèi)學科順序和報名先后順序進行抽簽。
2.備課。7點47分,各組第1號考生進入備課室開始備課,備課時間40分鐘。以后按順序號依次進入備課室進行備課。特殊情況提前或順延。
3.講課說課。8點30分,各組第1號考生進入測試室開始講課說課。以后按順序號依次進入測試室進行講課說課。特殊情況提前或順延。各組設(shè)5名評委,去掉分和最低分,其他評委賦分的平均分即為考生的測試成績。第3號考生測試結(jié)束后,前3名考生聽取測試成績;以后,考生測試成績在下一名考生測試后宣布。所有考生測試成績將在興安盟教育局網(wǎng)站上公布。
4.測試開始后,評委、考生、工作人員全部封閉管理。
三、專業(yè)技能測試
報考足球教師、美術(shù)教師、音樂教師和馬術(shù)教練(緊缺)崗位的考生須進行專業(yè)技能測試。
(一)足球教師崗位
1.顛球(20分)
可用腳、大腿、胸、肩和頭等各部位,隨意連續(xù)顛球。主考者數(shù)計顛球個數(shù)。如果球落地,則為一次顛球結(jié)束。每人做兩次,取一次成績。顛滿50個滿分。
2.30米跑(20分):
采用站立式起跑,每人跑兩次,取一次成績。如起跑犯規(guī),則取消該次測試資格。
3.20米運球過竿射門(30分)
(1)場地設(shè)置
a.在罰球區(qū)線中點處,畫一條20米長的垂線,距罰球區(qū)線之遠端為起點。
b.距罰球區(qū)線2米處起,沿20米垂線插置標竿8根,竿間距離為2米,第8根標竿距起點4米(見下圖)。
c.標竿固定垂直插在地面上,插入地下深度不限,以受試者碰不倒竿為宜。竿高至少1.5米。
(2)測驗方法
a.測試者從起點開始運球,腳觸球則立即開表計時。運球逐個繞過標竿后射門,球越過球門線時則停表。
b.每人做兩次,取一次成績。
c.運球漏竿或未射中球門,則無成績。若射中球門橫木或立柱,可補做一次。
4.800米跑(30分)
采用站立式起跑,采用不同分道跑的方法進行測試。起跑號令用發(fā)令槍。每組測試只允許1次起跑犯規(guī)而不被取消資格,之后每次起跑中再次犯規(guī)的1名或多名考生均將被取消該項目的測試資格。
(二)美術(shù)教師崗位
考試內(nèi)容共有兩項,總分100分:
1.素描頭像(80分)
時限:180分鐘
2.速寫(20分)
時限:30分鐘
素描紙、速寫紙由盟教育局統(tǒng)一提供(考生不得自帶),其它用品考生自備。
(三)音樂教師崗位
考試內(nèi)容共有兩項,總分100分,時限每人10分鐘。
1.簡譜視唱(40分):
(1)考試內(nèi)容:視唱曲1首;
(2)考試形式:視譜即唱,簡譜。首調(diào)唱名法演唱。題目由評委組提前確定。
2.舞蹈或器樂(60分)
兩項中任選一項。舞蹈內(nèi)容自選,自備伴奏拷在U盤內(nèi),;器樂可任選一種,演奏一首自選獨奏曲,考場內(nèi)提供鋼琴一架,其它樂器自備。
(責任編輯:李明)
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