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　　三、面試備考策略

　　1.查缺補(bǔ)漏，自我完善。

　　(1)社會(huì)認(rèn)知。

　　公務(wù)員考試注重考查考生的社會(huì)認(rèn)知能力。因?yàn)樽鳛橐幻珓?wù)員，他要做到國(guó)事家事天下事事事關(guān)心，并能解決問題。這就要求考生對(duì)社會(huì)的方方面面都有所關(guān)注。所以考生在備考時(shí)要多看報(bào)紙、新聞，關(guān)注社會(huì)和政府的動(dòng)態(tài)，對(duì)政府政策、重大社會(huì)事件、社會(huì)熱點(diǎn)有所了解并有自己的深入思考，對(duì)其有深刻的認(rèn)識(shí)和分析。

　　比如公務(wù)員面試特別強(qiáng)調(diào)兩會(huì)中的熱點(diǎn)問題，如民生問題。如果考生連兩會(huì)是哪兩會(huì)都不清楚，又何談回答其中的熱點(diǎn)問題?還有一些社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象有的考生卻聞所未聞，這樣就會(huì)陷入尷尬的局面。如果考生平時(shí)沒有關(guān)注這方面的內(nèi)容，在面試備考時(shí)就要多搜集今年發(fā)生的熱點(diǎn)問題的相關(guān)信息，查缺補(bǔ)漏。

　　(2)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　知識(shí)的類型可以分為：自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí);普通知識(shí)和特殊知識(shí);基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)等。而知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人掌握的知識(shí)類型，知識(shí)框架以及形成知識(shí)框架的各類知識(shí)的比重。考生在面試前要分析自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是要找出自己占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的知識(shí)，這樣才能查缺補(bǔ)漏，的進(jìn)行自我完善。

　　比如你是學(xué)理工科專業(yè)的，對(duì)本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)很擅長(zhǎng)，而報(bào)考的職位是管理類崗位，你就必須通過看書或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的管理知識(shí)，避免在面試過程中，出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。再比如你對(duì)所報(bào)考的文秘職位的相關(guān)知識(shí)了解甚少，就需要補(bǔ)充一些公文寫作等知識(shí)，盡快彌補(bǔ)不足，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　另外，理論知識(shí)在公務(wù)員面試中也至關(guān)重要。考生在復(fù)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要圍繞著黨的黨中央、國(guó)務(wù)院的執(zhí)政理論展開。例如，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問責(zé)制度、樹立社會(huì)主義榮辱觀、保持黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)八個(gè)好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)等理論?？忌莆者@些理論的含義、提出背景及意義，否則在回答問題時(shí)就會(huì)不著邊際、脫離主題。還有一些社會(huì)科學(xué)理論，如政府干預(yù)理論、木桶原理、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等也要了解，否則就會(huì)出現(xiàn)考生不知從何說起，考官也就不知所云的狀況。

　　(3)能力考核。

　　公務(wù)員考試主要考查考生政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等。而面試在能力方面的考查主要集中在表達(dá)能力、應(yīng)變能力、分析判斷與綜合概括能力、自我控制能力等。

　　不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。公務(wù)員面試前，考生要對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析，找出自己哪些能力比較強(qiáng)以及能力欠缺的地方，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在面試中取得。那么，如何來(lái)分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑直覺;二是憑經(jīng)驗(yàn);三是同別人的比較;四是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，以及借助能力傾向測(cè)驗(yàn)等。

　　2.訓(xùn)練。

　　理論要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。考生只有在訓(xùn)練中去實(shí)際運(yùn)用、體驗(yàn)，才能熟悉和改進(jìn)。訓(xùn)練必須是全真模擬訓(xùn)練，考生要有高質(zhì)量的全真模擬題目和全真模擬環(huán)境，要使自己的訓(xùn)練具有客觀性、可控制性、可評(píng)判性、和可改進(jìn)性?？稍u(píng)判性要求考生在訓(xùn)練過程中必須有完美的參考答案，有高水平的模擬考官，能一針見血的指出自己存在的問題，這樣才能能力。

　　3.技巧方面。

　　(1)關(guān)于心理。

　　面試前的技巧主要是保持心態(tài)的平和及精神的放松，可以給自己一些積極的心理暗示。面試中的技巧包括時(shí)間的控制、精力的爆發(fā)、儀表的完善和語(yǔ)言的優(yōu)化。

　　(2)關(guān)于模板。

　　在面試備考過程中適當(dāng)背誦一些成型的模板或題目，可以幫助考生的語(yǔ)言表達(dá)更加流暢自信，這對(duì)于那些口語(yǔ)表達(dá)能力不是很強(qiáng)的考生，可能會(huì)起到一些輔助作用，但是過分依賴背誦，會(huì)使考生的回答千篇一律，缺乏個(gè)性。另外要提醒考生注意的是，即便背誦了一千道題目，也不可能在考試中碰到一道相同的。因此，不要死記硬背題目，而要在對(duì)面試題型進(jìn)行歸納后，每種題型再找出十至二十道來(lái)實(shí)際操練。而本身語(yǔ)言表達(dá)能力就不錯(cuò)的考生，則沒必要花過多時(shí)間來(lái)背誦。

　　(3)其他方面。

　　在面試備考時(shí)，考生可以大聲說出你從曾做過的工作中所學(xué)得的相關(guān)技能，以及為什么你是應(yīng)聘職位的人選的理由等準(zhǔn)備內(nèi)容，并將要點(diǎn)記錄在一張索引卡片上。

（責(zé)任編輯：李明）