第二種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道題中給出表述數(shù)量關(guān)系的一段文字資料，根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行運(yùn)算，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題：一小艇順流下行4公里到達(dá)目的地，然后再逆流返回原出發(fā)地，航行時(shí)間共計(jì)1小時(shí)。已知水流速度是每小時(shí)3公里，那么小艇的順?biāo)俣扰c逆水速度的比是______。

A.5：2 B.2：1 C.5：3 D.3：1

解答：正確答案應(yīng)選B。

第三部分：判斷推理

本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，該題均不得分。

第一種題型：程序推理。每道題中給出幾個(gè)事件，接著給出表示事件的4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。

例題：①簽發(fā) ②繕校 ③擬稿 ④印制分發(fā) ⑤核稿 ( )

A.②—⑤—④—①—③ B.③—⑤—①—②—④

C.①—④—③—②—⑤ D.④—①—③—②—⑤

解答：正確答案應(yīng)選B。

第二種題型：圖形推理。仔細(xì)觀察給出的圖形，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題：下圖折疊為正方體后，不可能成為右圖中的______。

解答：正確答案應(yīng)選D。

第三種題型：分析推理。每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的、不容置疑的，根據(jù)這段陳述，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題：研究人員將小鼠放到一個(gè)迷宮式空間中來(lái)觀察其應(yīng)激行為模式。他們發(fā)現(xiàn)，在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方，小鼠會(huì)感到壓力而惶惶不安，并想辦法逃離;而通過(guò)藥物或者基因手段抑制小鼠大腦杏仁核生成某種蛋白的功能后，它們?cè)谕瑯拥膮^(qū)域就不會(huì)再有類似的應(yīng)激行為模式出現(xiàn)，研究人員得出結(jié)論，這種蛋白活性決定了小鼠的抗壓能力，進(jìn)而決定了它的應(yīng)激行為模式。

由此能夠推出：

A.如果小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方感到惶恐不安，那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制。

B.如果小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方?jīng)]有感到惶恐不安，那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能被抑制了。

C.只有抑制了小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能，小鼠在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方才不會(huì)惶恐不安。

D.如果小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制，那么在開(kāi)放的、光照強(qiáng)烈的地方小鼠會(huì)惶恐不安。

解答：正確答案應(yīng)選A。

第四部分：常識(shí)應(yīng)用能力

本部分考試題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。主要考查報(bào)考者的知識(shí)面及必須具備的基本常識(shí)，考查內(nèi)容包括(1)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)公報(bào)、《上海市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。(2)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等相關(guān)內(nèi)容。(3)中共上海市委“創(chuàng)新社會(huì)治理加強(qiáng)基層建設(shè)”課題成果“1+6”文件。

第一種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。

例題：黨的十八大報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)提出了新的要求，它強(qiáng)調(diào)指出，在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是______。

A.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 B.堅(jiān)持改革開(kāi)放 C.堅(jiān)持公平正義 D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

解答：此題正確答案為A。

（責(zé)任編輯：李明）