行測言語理解題：好風(fēng)憑借力，送我識(shí)“總分”
主旨觀點(diǎn)題一直是片段閱讀的重點(diǎn)，由于題目篇幅較長，考試時(shí)間有限的情況下，很多小伙伴通讀一遍題目后還是無法快速選出合適的答案。根據(jù)歷年國省目的分析，我們發(fā)現(xiàn)有些題目的主旨句在首句，但常被考生忽視而丟分。所以，今天中公教育帶著大家來學(xué)習(xí)一下“總分”結(jié)構(gòu)。
總分結(jié)構(gòu)，顧名思義，觀點(diǎn)句在前，論證緊跟其后，如何做到快速識(shí)別呢?那就要熟悉觀點(diǎn)句后面的論證了。常見的分述內(nèi)容：舉例說明、假設(shè)論證、對比論證、正反論證、展開解釋、喻證等。這些分述內(nèi)容本身并不是重點(diǎn)，重要的是前面的觀點(diǎn)句。
以一道題目為例來看一下：
人們在茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)過程中的約定俗成的行為模式，通常是以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來。如宋代詩人杜耒“寒夜客來茶當(dāng)酒”的名句，說明來客敬茶是我國的傳統(tǒng)禮節(jié);千里寄茶表示對親人的懷念;民間舊時(shí)行聘以茶為禮，稱“茶禮”，送“茶禮”稱“下茶”，古時(shí)諺語曰“一女不吃兩家茶”即女家受了“茶禮”便不再接受別家聘禮;還有以茶敬佛，以茶祭祀等等。至于各地、各民族的飲茶習(xí)慣更是異彩紛呈，各種飲茶方法和茶藝程式也如百花齊放，美不勝收。
這段文字主要介紹了：
A.古代詩詞中的茶文化
B.與茶有關(guān)的民間習(xí)俗
C.飲茶的方法和茶藝花樣繁多
D.不同地區(qū)的飲茶習(xí)俗各有千秋
【中公解析】答案B。首先梳理文段結(jié)構(gòu)，首句指出人們有關(guān)茶葉的約定俗成的行為模式，通常以茶禮、茶俗以及茶藝等形式表現(xiàn)出來。由“如”字和一系列分號(hào)可知，后文對此進(jìn)行舉例說明，故文段為總分結(jié)構(gòu)，正確答案應(yīng)是對首句的同義轉(zhuǎn)述。
A項(xiàng)可以通過分述中杜耒的例子看出來，只是屬于其中某個(gè)例證，無法概括全文，排除。B項(xiàng)屬于首句的同義轉(zhuǎn)述句，可以概括全文觀點(diǎn)，保留。C項(xiàng)通過題干尾句可以看出來，但同樣屬于例證，無法概括全文，排除。D項(xiàng)通過尾句可以看出，同樣無法概括全文，排除。
故本題選B。
由上述題目我們可以知道，總分結(jié)構(gòu)的正確答案一般是觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，不能是例子部分的分析。
相信通過今天的講解，大家對總分結(jié)構(gòu)有了更深的把握，后續(xù)各位同學(xué)要勤加練習(xí)，拿下此類題目。
（責(zé)任編輯：李明）
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