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　　59.[熟悉]：海洋工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度;海洋工程建設(shè)限制

　　要求

　　60.[掌握]：海洋工程

　　(十五)廢棄物傾倒

　　61.[了解]：傾倒許可制度;海洋傾倒區(qū)選劃原則與分類;廢棄物分類;禁止傾倒的物質(zhì);傾倒概念;海上焚燒概念

　　(十六)海島保護(hù)

　　62.[熟悉]：全國(guó)海島保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容;禁止或嚴(yán)格限制的活動(dòng)

　　63.[掌握]：海島和低潮高地的概念;海島保護(hù)的基本原則;特殊用途海島的分類

　　參考資料：

　　1.《中華人民共和國(guó)領(lǐng)海及毗連區(qū)法》

　　2.《中華人民共和國(guó)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架法》

　　3.《中華人民共和國(guó)海域使用管理法》

　　4.《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》

　　5.《中華人民共和國(guó)海島保護(hù)法》

　　第三部分：海洋時(shí)政熱點(diǎn)及海洋科普知識(shí)

　　重點(diǎn)測(cè)查報(bào)考者對(duì)2014年度海洋時(shí)政熱點(diǎn)問題及海洋科普

　　知識(shí)的了解和關(guān)注程度，要求考生根據(jù)知識(shí)積累，按照具體試題

　　要求作答。

　　三、職業(yè)能力測(cè)試大綱

　　主要測(cè)查應(yīng)聘者具備的潛能。試卷主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等四個(gè)部分，全部為四選一的客觀性試題。

　　第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。一般包含一段話或一個(gè)句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

　　例題：我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)?ldquo;漢桂”。

　　從這段文字，我們可以知道：

　　A.桂花早在1700多年前就被引入我國(guó)

　　B.桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植

　　C.“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹

　　D.《九歌》是我國(guó)最早的詩(shī)詞

　　(解答：B)

　　又例如：

　　一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)，開辦一個(gè)專業(yè)非常 ，不僅要考慮專業(yè)的成熟程度，還要看本校有無學(xué)科優(yōu)勢(shì)，有無財(cái)政能力支持這一學(xué)科的長(zhǎng)期發(fā)展。

　　A.嚴(yán)格 B.在行 C.前瞻 D.慎重

　　(解答：D)

　　第二部分：數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系重點(diǎn)測(cè)查報(bào)考者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算和判斷推理的能力。主要有兩種類型的題型。

　　第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

　　例題：1, 3, 5, 7, 9， ( )

　　A.7 B.8 C.11 D.13

　　解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，公差為2，故應(yīng)選C。

　　第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

　　例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時(shí)，B的步行速度為4公里/小時(shí)，問A、B步行幾小時(shí)后相遇?

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

　　第三部分：判斷推理

　　判斷推理主要考察報(bào)考者邏輯推理判斷能力，主要包括四種類型的題目：

　　第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

　　例題：

　　在例題中，黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。因此，正確答案是B。

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

　　例題：

　　健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：

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（責(zé)任編輯：李明）