教師招聘結構化面試
在教師結構化面試考試中，有些考生對于面試的形式、內容有較為清晰的把握，而有的考生雖然筆試成績比較理想，但是對于面試如何組織，具體考什么、怎么考，以及如何應對卻一無所知。下面中公專家為了幫助更多的考生成功上岸，在此分別從面試禮儀、面試專業(yè)知識以及應考心態(tài)這三方面進行具體介紹，希望能夠給考生一定的幫助。
1.必備的面試禮儀知識是基礎
心理學家認為，第一印象往往指的是一個人的衣著、姿勢、年齡、肢體動作、面部表情等“外部特征”。一般情況下，一個人的言談舉止在一定程度上反映出這個人的內在素養(yǎng)和其他個性特征。各位考生即將參加面試，所以就必須要注意著裝規(guī)范、莊重，切忌奇裝異服;在站立的時候，要端正、穩(wěn)重、自然;在坐姿時，女士雙腿并攏，也可斜放一側，雙腳可稍有前后之差。而男士雙膝可適當分開但距離小于肩寬，不蹺二郎腿，不隨意抖腿。更重要的一點就是進入考場后考生一定要記得問好，具體表述為“各位考官，上午(下午)好!”等。各位考生如果做到以上幾點，那么就首先為面試奠定了良好的基礎。
2.扎實的專業(yè)理論知識是關鍵
當考生給考官留下較好的第一印象后，考生要抓住機會展示自己良好的專業(yè)知識素養(yǎng)，具體就體現在答題中�？v觀近幾年教師結構化面試中考查頻率的面試題型分別是為綜合分析、保教實踐、應急應變，而職業(yè)認知、人際關系和活動組織出現的頻率并不是很高。因此，考生一定要抓住關鍵，集中力量攻克重難點。 對于綜合分析的命題，主要圍繞教育教學事件、政府或幼兒園出臺的相關政策和教育觀點，讓考生談談自己的看法。在此建議考生作答時一定要認真審題，抓住問題的關鍵，條理清晰地進行表達。而保教實踐類題目重點圍繞課堂教學和幼兒管理與指導兩方面，重點測查考生是否具備相關的保教能力。那么對于應急應變類問題，由于具有明顯的情境性，所以考生作答時可以按照輕重緩急的順序，也可以按照時間順序依次解決問題。
3.沉著、穩(wěn)定的心態(tài)是保障
在實際授課過程中，有些考生平時練習的還可以，但是在真正的考場上由于過分緊張而導致發(fā)揮失常，與成功失之交臂。其主要原因還在于心理素質不過關，也沒有正確看待面試，把面試當成了決定一生的唯一機會。中公專家在此建議廣大考生，面試僅僅是一種人才測評的手段，要相信自己，時刻給自己積極的心理暗示。相信通過以上的內容介紹，考生能夠對面試做到知己知彼。
